OBJETIVOS FINALES

cuando encontré esta situación , a partir de mi propuesta me estable  unos objetivos  , creo que se lograron en gran parte y aun se se le puede trabajar mas a la idea , uno de esos fue tener conseguir mas caras felices al comienzo de la jornada.

Antes:

pereza y negativo presente todo el día:

Después:

 mas animo y caras felices:

modelo final !

 Se a culminado este ciclo de mi idea llevada a una propuesta formal física  siguiente le mostrare fotos de mi modelo final y el link de mi ultima comprobación que fue con diseño empatico y codiseño:

http://www.youtube.com/watch?v=RHQZ8PRUaX4&feature=youtu.be

BUGO el músico: para que el despertar de tus niños se de una manera diferente.

vista frontal de bugo el músico 

vista isometrica 

vista superior 

forma de inspiración

origen de la forma:

Para guía de la nueva forma que  forme, me inspire e investigue sobre las forma en que un niño siempre utiliza y relaciona son forma geométricas las básicas y siluetas de animales los básicos que ve en su diario vivir que son perro, gato. a continuación les mostraré las figuras anteriormente dichas:

el circulo ,el triangulo, cuadrado, óvalo .ect. son figuras geométricas básicas y sencillas  que el niño le enseñan es su primeras etapa de la vida , que identifica con mucha facilidad.

  

estas dos formas también son enseñadas por los mayores a los niños , y así este en la calle un niño va saber que ese es un perro y un gato.

son formas y figuras que la hace parte de ellos y las asocian con mucha facilidad en su diario vivir.

GUIAS DE JUGUETES PARA NIÑOS

 Buenas días !
aquí  les mostrare en el siguiente link de juguetes escandinavos y otro tipos de juguetes de niños la cual me ayudan a nutrir mi idea  para crear una mejor composición.

http://www.entrechiquitines.com/decoracion/maileg-juguetes-y-articulos-infantiles-de-diseno-danes/

http://www.kireei.com/tag/tag-diseno/

http://viewer.zmags.com/publication/10353162#/10353162/12

vídeo de como se hace una guitarra acústica!

después de la entrega de 10 de noviembre, analice varias cosas : como forma y parte del sonido-material: este vídeo que les compartiré me sirvió muchísimo: 

explican como se hace una guitarra acústica, los materiales ideales para este tipo de instrumentos, tamaños:

ejemplo como el diámetro que el tengo que poner al prototipo para que tenga un sonido mejor , pero esto depende que si lo que yo quiero escuchar es agudo o grave.

°el programa se llama así se hacen:

http://www.youtube.com/watch?v=VEM0h2h4eXg

°este es del canal discovery channel:

http://www.youtube.com/watch?v=7RAfRCqieak&feature=related

PRE-ENTREGA! 10 DE NOVIEMBRE °

vista isometrica del objeto :

este fue el modelo  que presente el día 10 de noviembre en la pre entrega de  taller de factores humanos, con base al anterior reduci tamaños , esta quedo con dimensiones de 35cm de alto con 35 de ancho,   con puntas curvilieas tanto exterior mente como interiormente cubriendo las esquinas para que el sonido no queda atrapado hay y  asi puede rebotar el sonido, la parte de la luz se hizo con un material transparente,asi la luz no se queda atrapada y sale mas iluminación al niño.

 al analizar las comprobaciones pasada observe que las madres le pegan afuera del material también por eso inclui instrumentos en su laterales de percusión pero el sonido que escoji es grave,  por que hay  percusión aguda, pero la idea era unir los unidos agudos que ya teníamos con los grabes nuevo que generare.

aquí les muestro EL LINK de las comprobaciones # 2:

*realizado a dos niños una de 7 años llamada catalina y otro niño de 5 años llamado jacobo:  

 http://www.youtube.com/watch?v=3LWuq-oVxR0&feature=youtu.be

 se tuvieron algunos inconvenientes técnicos , como la oscuridad en los vídeos esto se debe que las madres como no sabían nada que las estaban gravando apagaban la luz.

vistas del objeto: 

instrumentos grabes